事业单位考试综合应用能力综合分析题做法方法
综合分析题的答题流程也分为提炼要点和加工要点。但由于其提炼要点的方法与归纳概括题基本相同，所以这里不再赘述。接下来，本节将针对综合分析题不同考查形式的特点，分别梳理解释分析、评论分析和启示分析加工要点的方法。
一、解释分析
解释分析一般要求答案“有逻辑性”，具体来说，即要遵循“提出观点（解释含义）—多角度分析—作出结论或提出对策”的逻辑结构作答。
（一）提出观点（解释含义）
作答解释分析题，要先解释词句含义。
如果材料中有完整的、深刻的解释，就可以直接提取作为解释含义的内容。解释含义的表述常出现在给定词句的前后文中或权威观点中，如政府人员、专家学者等所“认为”“表示”的内容中。如果材料并没有出现这样的表述，则要先初步理解词句，再回到给定材料提取关键信息，并通过全面分析、归纳概括，得出词句的本质含义。
（二）多角度分析
在解释完本质含义后，必须以材料具体内容为依托，从问题、原因、意义、危害等多个角度去分析，从而对词句作出更全面详细的阐释。
（三）作出结论或提出对策
多角度分析完成后，要立足材料对给定词句所表达的内容进行总结，得出结论或提出相应对策。可使用“因此”“所以”“由此可见”等标志词，以使答案首尾呼应。
如果材料有正面的经验、启示，这部分可以引用作为对策。如果材料以反映问题为主，也可以根据问题、教训等反推合理的对策。
若给定词句本身仅是对概念的阐述，没有倾向性，材料主要介绍原因、做法等内容，那么最后可以进行适当引申，如引申出意义，对词句的本质含义做简单的总结。
